写时间线的力量
写作时间线是了解学生写作身份的有力窗口。
写作工作坊结束:寻找快乐
好了，我们中的许多人已经准备好结束这个学年了……
我们可以重新调整我们的道德罗盘与学生教育。我们可以致力于成为一个真诚、全心全意的学习者社区。
今年夏天，我将为我希望的充满兴奋和发现的一年做好准备。我也希望，在某个地方，你也能找到希望、快乐或理想主义的内核，带着它们进入这个夏天。
写我回去的路
你自己的写作能让你回到你找到幸福的地方吗?这里希望!
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在工作间里滚向空地
这些风滚草感觉就像我们工作室里的作家的隐喻:他们在风景中自由舞蹈的时候，他们被困住的时候。作为一名教授作家的老师，这促使我后退一步，反思那些停滞不前的地方。我希望给你提供一个类似的时刻，让你思考在你自己的车间里可能形成的风滚草堵塞。
春季行波管柱的行动步骤和要点
你错过了今年春天TWT的一些精彩帖子了吗?我将分享从3月到4月的帖子，以及我从每个帖子中获得的行动步骤和收获。
感恩日志
今年1月，我的学生开始写感恩日记。由于不可预测的日程安排和中断等待着我们，感恩日记可能正是您的学生现在需要的!
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是时候换工作了
写作工作坊的强大之处在于，它是作者持续投入的时间，让他们有意向地工作在他们的手艺上。这是神圣的空间。作为工作坊的老师，我们每天都在用心地教作者一些东西。这就是成长的过程——日复一日，周复一周，月复一月，年复一年。
诗歌月:那是(线)断
她叹了一口气，心想，诗不过是注定要简短断行罢了。现在，我在和四年级的学生做诗歌课。他们中的大多数人都害怕写诗。.．.继续阅读诗歌月:那是(线)断
激励信息写作
虽然这些信息写作的方法都不要求学生完成从介绍到结论的信息写作的整个过程，但它们确实有可能激励学生做一些现场信息写作，有时这些短暂的冲刺提供了学生所需要的练习或启动。
为四月的SOLSC课堂计划!
离四月越来越近了!这里是你设置挑战的指导!
Let’s Play: Workshop中的游戏
你的写作指导游戏有哪些?
如何让孩子每天写更多
我们怎样才能支持孩子们更长时间的阅读和写作呢?如果你觉得参与和精力在课堂上是一个挑战，你并不孤单。
SOLSC的第13天!# SOL22
今天是第十五届年度生活故事切片挑战赛的第13天!你已经走了三分之一了!
SOLSC的第12天!# SOL22
今天是第十五届人生故事切片挑战赛的第12天!哦吼!我们在我们的写作月中前进!
3月SOLSC的第11天!# SOL22
欢迎来到第十五天的第15届生活故事切片挑战赛!到现在为止，你可能已经进入了写作的最佳状态!今天也是星期五，也是今年第二个多照明星期五。这是一个用其他语言写作的参与者用另一种语言分享他们的生活故事的机会。
是玩耍和娱乐的时间了!:写作讲故事工作坊
这是3月。如果你们的学校和我的学校一样，你们正在艰难度过漫长冬天的余波，同时为标准化考试做好准备。
所有年龄段的孩子都需要玩耍和乐趣。我不知道你是怎么想的，但我的孩子们似乎总能在我的课程中融入他们的一些东西时表现得好一点。我将分享一些给写作工作坊带来快乐的方法。
观点写作的途径
当学生进入支持他们的观点——甚至发展他们的观点——的领域时，获取资源和信息变得至关重要。就像其他形式的写作一样，提供的选择和途径越多，成功的可能性就越大。这就是为什么我非常感谢KQED提供的资源。
小团队，大参与:拓展可能性和潜力
以下是梅兰妮·米汉和客座作者朱莉·赖特、帕姆·库特拉科斯和玛丽亚·瓦尔特的一些新方法。在这篇文章中，我们将重新想象小团体何时以及为什么会聚集在一起，并扩展你的小团体曲目。
什么最重要?我表现得像吗?
说到写作教学，什么最重要....我表现得像吗?现在，在我认为重要的东西和我在课堂上实践的东西之间存在着差距。请阅读更多内容，了解我是如何寻找解决方案的。
把精力放在一个学习单元中
一个六到八周的写作单元可能不相当于跑马拉松，尽管有些人今年可能会有所不同，但它仍然需要一些创造力，以强大和充满活力的结尾。当我和几位在不同年级信息写作单元的最后三分之一的老师一起工作时，这里有一些保持精力的想法。
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