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作者媚兰米

我是康涅狄格州辛斯伯里的写作和社会研究协调员,我热爱我的工作。我可以写作,也可以激励别人写作!此外,我是四个优秀女儿的母亲和一个伟大丈夫的妻子。

在学习单元中保持能量

六到八周的写作可能不等同于跑马拉松,尽管今年有些人可能不这么认为,但它仍然需要一些创造力,以强壮和充满活力的完成。当我和几个不同年级的信息写作单元的最后三分之一的老师一起工作时,这里有一些保持精力的方法。

最小化过渡时间:最大化写作时间博客系列

说到锻炼,我肯定有很多时候会感谢我在过渡期间得到的休息,我相信学生们,也许是无意中,已经发现长时间的过渡会导致更短的工作时间。然而,无论目标是什么,任务上的时间对于实现目标是至关重要的。把时间最大化——锻炼或写作——会带来进步。