这是星期二!欢迎来到#TWTBlog的生活切片!
感谢您今天来到#TWTBlog !我们希望你能加入我们，分享你的人生故事，并给别人留下一些反馈。
这是星期二!欢迎来到#TWTBlog的生活切片!
这是一个月的第一个星期二，是写作和分享生活故事的完美一天。我们希望你能加入我们!
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在工作间里滚向空地
这些风滚草感觉就像我们工作室里的作家的隐喻:他们在风景中自由舞蹈的时候，他们被困住的时候。作为一名教授作家的老师，这促使我后退一步，反思那些停滞不前的地方。我希望给你提供一个类似的时刻，让你思考在你自己的车间里可能形成的风滚草堵塞。
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是时候换工作了
写作工作坊的强大之处在于，它是作者持续投入的时间，让他们有意向地工作在他们的手艺上。这是神圣的空间。作为工作坊的老师，我们每天都在用心地教作者一些东西。这就是成长的过程——日复一日，周复一周，月复一月，年复一年。
3月SOLSC的第31天!# SOL22
今天是第15届“生活故事切片挑战赛”的第31天，你们来到了这里。路要走!让我们以最后一次写作、分享和给予的机会，强势地结束这个月。
三月SOLSC的第30天!# SOL22
我们来到了生命片段故事挑战赛的最后两天。来吧——大声喊!恭喜你来到这里:写，写，写到月底。
3月SOLSC的第29天!# SOL22
欢迎来到第15届“生活故事切片挑战赛”第29天!准备好写作、分享和给予了吗?我们都等不及要读你的故事了。
3月SOLSC第28天!# SOL22
还有四天——我们能做到!欢迎来到生命片段故事挑战的第28天!
3月SOLSC的第27天!# SOL22
今天是第27天……你能看见终点线吗?我们越来越近了!我们希望你今天能加入我们的生活故事挑战。
3月SOLSC的第26天!# SOL22
欢迎来到生命片段故事挑战的第26天!我们很高兴你能来!
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写作身份的力量
今年2月，我在五年级的教室里参加写作研讨会，一个学生示意我停下来，很想分享她的作品。这是一个学生(历史上)，我更有可能遇到偷偷地阅读，而不是在研讨会上写作。
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这不是魔法(但确实是):当一名写作教师的力量
孩子是精明的。他们能分辨出老师什么时候真的在写作，什么时候老师把写作当作一种假想的努力(只存在于还在上学的人的真实生活中)。有一种距离只有当两个作家肩并肩，谈论作家的话语(并付诸行动)时才能拉近。
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从强有力的计划开始:最大化博客系列的写作时间
实际上，做作家的工作是作家加强他们技能的地方——这至少要占任何研讨会总时间的三分之二。单元规划越清晰，我们的教学时间就越有战略意义，给作者留下更多的写作时间。
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(重新)我们的写作工作坊将于一月推出
当我想到回到学校的时候，我希望对即将到来的一周感到兴奋。我希望学生们能开心地回到一起。写作工作室是我一天中最喜欢的部分，这是给我们所有人注入一些有意的快乐的完美地方。为此，我有两部分计划。
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我们是否走对了路?
难怪老师们压力很大。一些我们认为能节省时间的习惯其实对我们的心理健康有相反的影响。把它写下来就相当于把它写下来——真是一种解脱!
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优化效率和效果的模式寻找策略:用小小组工作扩大覆盖面
模式寻找是我在写作工作坊中为小组教学进行规划的方法之一。当我既能预测到共同的需求，又能提前计划如何了解哪些孩子有同样的需求时，我就能在小组教学中更有策略、更有效率。
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模仿是偷听作家的内心独白
建模的力量——对动词进行建模——是一个机会，不仅使产品——模型，名词——还有作者的思想——可见。如果不建立思维模型，作者如何从a点到达B点仍然是一个谜——不管B点可能是多么清楚。
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挖掘迷你课和工作时间之间的时刻
在迷你课程和工作时间之间的那些短暂时刻，当作者们开始适应(或不适应)时，我关注的是什么是当前的现实。我寻求杠杆点，既能更好地了解作家，又能支持作家继续成长。随着时间的推移，我注意到越来越多的作家找到了适合他们的过程和策略。
周二的生活故事挑战
8月的5个星期二意味着5个写作、分享和给予的机会!
周二的生活故事挑战
这是星期二!是时候写作、分享和给予了。
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