感恩日志
感激之情。在谈话中经常被提及的一个词行为一个人必须练习。你可能听说过，频繁的积极想法会带来更频繁的积极想法。3月的切片课和周二的切片课，在“两个写作老师”(Two Writing Teacherbeplays)就是一个例子。虽然并不是每个人写的帖子都表达了感激之情，但它是关于注意的。把我们看到的、经历的和注意到的东西写下来可以让我们充分地处理我们的想法。感恩的喜悦时刻不会成为转瞬即逝的念头。一旦开始，找时间练习写感谢信是一件很简单的事。
如果你搜索“感恩日记工作吗”，你会被引导到支持处理一个人的感恩的想法的研究、文章和参考研究。写作这种行为实际上是如何改变思维模式的。
今年，我和七年级的学生一起学习，我想抽出一些时间专注于感恩的日志。感恩日记，即使只是一个句子，也能促使作者采取感恩的行动。
当我们开始标准化的测试，计划的改变，打断你的一天，感恩日记可以成为你日常生活的一部分，或者当时间有限时，完美的准备工作。
以下是我为成功写感恩日记打下基础的一些建议。
首先用图表或可放映的幻灯片设定期望，供学生参考。一旦惯例建立起来，这也会有帮助，并显示出你的作者正在做什么。
我还每周抽出一次时间来分享。我们称之为“圈”，学生们有机会分享他们感恩日记中的一些东西，正在发生的有趣的事情，或者他们对日记的想法。它也为学生提供了一个收集未来入学想法的机会。下面是我们的通过交谈．它有一些感官元素，包括可摩擦的魔术贴和可移动或扭转的珠子。在添加了这些次要元素之后，学生们就可以通过交谈长一点，多分享一点。
安静的背景音乐可以营造气氛，帮助每个人迅速适应环境。Youtube上有一些我最喜欢的视频。只要搜索“环境音乐”或“洛菲嘻哈”就可以了。两者都为独立写作时间提供了很好的音乐选择，并帮助掩盖其他噪音。
通过设置教室的空间和气氛，学生可以花一点时间专注于感恩。我希望这些专门的空间能帮助学生培养习惯，让他们在接下来的几年里继续练习。
beplay
贝琪,
我喜欢写感恩日记这个主意!如果我今天就开始写博客，首先我要感谢你们访问我的课堂博客，给我的学生们留下这么多有思想的评论。对此我非常感激。我们这周在复活节假期，你在激励他们写作。谢谢你,雪莉
就像就像
我喜欢这个主意!我受到启发，想和我的二年级学生一起试试!
就像就像
中学生有时需要小工具来进行交谈，所以你的想法很聪明，贝琪。祝你在感恩日记课上好运。
就像就像
会说话的传球太棒了!拿着那种东西让人流连忘返。
“感恩”是我一年的座右铭。每天练习它对我很有帮助，因为我经历了艰难的一年。思考和记录让人感激的事情真的很有用。
就像就像
真是天才，把这些东西加到通行证上，让他们想说更长时间!谢谢你的点子。
就像就像
有时是小事。如果你能做出这样的东西，我很想看看。
就像就像